Informazio gehigarria
| Egilea | Xabier Hernandez Llona |
|---|---|
| ISBN | 978-84-19063-01-4 |
| L.G. | BI 01935-2021 |
| Urtea | 2021 |
| Zenbakia | 13 |
| Orri kopurua | 454 |
| Neurria | 17×24 zm |
| Euskarria | Liburua |
20,00 €
Lan honen helburu nagusiak, batetik, literaturaren irakaskuntzaren gaineko egoeraren diagnostiko orokorra baina oinarritua egitea da; eta, bestetik, literaturaren irakaskuntzatik heziketa literariorako oinarriak finkatzeko xedez, ikastetxeetan edota hezkuntza komunitateetan aldaketa hori gauzatzen lagunduko duten baldintzatzaile nahiz aldagaiak identifikatzea, hortik proposamen pedagogiko-didaktikoa eraikitzeko eta proposatzeko.
| Egilea | Xabier Hernandez Llona |
|---|---|
| ISBN | 978-84-19063-01-4 |
| L.G. | BI 01935-2021 |
| Urtea | 2021 |
| Zenbakia | 13 |
| Orri kopurua | 454 |
| Neurria | 17×24 zm |
| Euskarria | Liburua |